المعيار أولا
يُظهر منطقة التسجيل التي تكلف العلامات
تم تصميمه لتشخيص ما إذا كانت المسودة تخسر نقاطًا على TR أو CC أو LR أو GRA قبل أي شيء آخر.
قم بدراسة إجابة نموذج المخطط الدائري في اختبار IELTS باستخدام مهمة تدريبية، ووصف البيانات، وإجابة عينة النطاق 7، والإجابة المحسنة للنطاق 9، والتحليل العام، والميزات الرئيسية، والمفردات المفيدة، والأخطاء الشائعة.
هذه مهمة تدريب على نمط IELTS، وليست سؤالاً رسميًا في اختبار IELTS.
تقارن الرسوم البيانية الدائرية إنفاق الأسر في بلد واحد في عامي 2000 و2020 عبر خمس فئات: الإسكان والغذاء والنقل والترفيه والرعاية الصحية.
وتظهر الرسوم البيانية الدائرية كيف أنفقت الأسر أموالها في بلد واحد في عامي 2000 و2020. وبشكل عام، كان الإسكان أكبر فئة في كلا العامين، في حين انخفض الإنفاق على الغذاء. في عام 2000، شكل الإسكان 30% من الإنفاق، وارتفع هذا إلى 35% في عام 2020. وانخفض الغذاء من 25% إلى 18%، وهو الانخفاض الأكبر. وارتفعت نسبة النقل قليلاً من 20% إلى 22%، والرعاية الصحية من 10% إلى 13%. وانخفضت نسبة الترفيه قليلاً من 15% إلى 12%. وتظهر البيانات التحول من الغذاء والترفيه نحو الإسكان والرعاية الصحية.
وتقارن الرسوم البيانية الدائرية إنفاق الأسر في بلد واحد عبر خمس فئات في عامي 2000 و2020. وبشكل عام، ظل الإسكان هو المجال المهيمن للإنفاق وارتفع قليلاً، في حين انخفض الغذاء بشكل ملحوظ. وفي عام 2000، كان الإسكان يمثل 30% من إجمالي الإنفاق، ثم ارتفع إلى 35% بحلول عام 2020. وسجل الغذاء الانخفاض الأكثر حدة، حيث انخفض من ربع الإنفاق إلى 18%. وارتفعت نسبة النقل بشكل طفيف من 20% إلى 22%، في حين ارتفعت نسبة الرعاية الصحية من 10% إلى 13%. وفي المقابل، انخفضت نسبة الترفيه من 15% إلى 12%. وتشير هذه التغييرات إلى أن حصة أكبر من ميزانيات الأسر تم توجيهها نحو التكاليف الأساسية بحلول عام 2020.
Templates and samples show what Band 7 looks like — they won't show what's wrong with your draft. Paste your essay to see which sentences cost you marks.
Free diagnosis on your writing. No card.
وظل الإسكان أكبر فئة إنفاق وارتفع بشكل طفيف، في حين انخفض الإنفاق على الغذاء بشكل ملحوظ. وارتفعت الرعاية الصحية والنقل بشكل متواضع.
جودة التقييم والثقة
يتم تدريب محرك التقييم الخاص بنا ومعايرته وفقًا لمعايير تقييم IELTS الرسمية. فهو يحلل مقالتك عبر 4 أبعاد حاسمة لتحديد التغيير الوحيد ذو التأثير الأعلى الذي يجب عليك إجراؤه بعد ذلك.
المعيار أولا
تم تصميمه لتشخيص ما إذا كانت المسودة تخسر نقاطًا على TR أو CC أو LR أو GRA قبل أي شيء آخر.
+/-0.5
قريب بدرجة كافية لتوجيه خطوة المراجعة التالية، حتى قبل الاختبار الوهمي الكامل أو مراجعة المعلم.
4 معايير
يمنع الطلاب من إصلاح القواعد النحوية السطحية عندما يكمن مانع النتيجة الحقيقي في الأفكار أو البنية.
Student outcomes
“كان هذا هو المدقق الأول الذي أظهر ما إذا كانت استجابة المهمة أو التماسك تؤدي بالفعل إلى انخفاض درجاتي.”
“توقفت عن تخمين ما يجب إصلاحه بعد ذلك. لقد جعل التقرير أمر المراجعة واضحًا، لذلك شعرت كل مقال تدريبي بمزيد من التركيز.”
استخدم مدقق المهام الأكاديمية IELTS 1 الخاص بنا لتحديد الميزات الأساسية المفقودة، والفجوات في مقارنة البيانات، والاختناقات النحوية.
قارن بين الفئات الأكبر والأصغر واشرح التغييرات الرئيسية.
ركز على الفئات التي زادت أو نقصت أو ظلت على حالها.
اذكر النسب المئوية الرئيسية، لكن تجنب إدراج كل شريحة بشكل آلي.
الاستعمال أحسب، وكوّن، وممثل، وزاد، ونقص، وبقي.
نعم. استخدم المدقق لمراجعة النظرة العامة وجودة المقارنة.
IELTS هي علامة تجارية مسجلة لأصحابها. هذا الموقع عبارة عن أداة مستقلة لممارسة الكتابة في اختبار "IELTS" وأداة للتعليقات.